白丝足交 武汉番邦语学校：打造深度课堂 聚焦食粮安全
3月16日上昼，平时高中新课程新课本国度级示范区（武汉市）地舆课堂教学系列研讨行径，走进武汉番邦语学校。行径以“深度学习之食粮安全”为主题白丝足交，分为课堂展示、教师换取、行家评测三个法子，全程接管线上直播步地。行家、名师以及武汉市300多位教师参与课堂不雅摩及课后研讨。
本次行径由武汉市江汉区教研室地舆教研员张建秋主抓，特邀武汉市教科院中学地舆教研员程远会、湖北科技学院黄莉敏训诫、武汉二中地舆特级教师卢厚冰担任点评行家，武汉番邦语学校副校长郭华等东说念主出席行径。
地舆课堂教研行径走进武外
武汉番邦语学校孔繁希、柯婷两位憨厚基于深度学习的教学步调，分手老师了《中国的耕地资源与食粮安全》和《问题磋议：怎样“藏粮于地”》两节课，共同完成了食粮安全系列课堂展示。
孔繁希开篇以“一边饥馑，一边销耗”的浓烈对比，让学生反想夙昔不帮衬食粮的行径，意志到食粮安全的迫切性。课堂充分愚弄最新数据、政策条目、统计图例等，教唆学生自主分析，发现我国耕地近况及存在的问题。关于食粮收支口这把双刃剑，孔憨厚通过小组商酌和辩说的方式，提高学生自主想考和配合探究的才智，培养学生的辩证想维，营造出民主协调的课堂氛围。
课堂展示现场
国产av肛交柯婷教唆学生探讨“藏粮于仓”和“藏粮于地”的优症结，明确“藏粮于地”策略的可行性和必要性，并从我国古代农耕时髦“梯田”案例中领受聪惠，拓展当代“藏粮于技”策略的执行和无为应用，终末以“我为家乡（湖北）耕地安全献对策共享会”截至了本课的探究学习。
课后，武汉市第四十三中学敖慕馨、武汉市第二十中学陈宇歆、武钢三中胡燕玲三位憨厚分手以《守住食粮安全生命线，着重我国耕地非粮化》《藏粮于地藏粮于技——高训诫题分析》《高考热门探究——新阵势下的中国食粮安全》为主题，换取了深度学习配景下高考备考的一些建议。三位憨厚从宏不雅、微不雅角度，探讨了刻下海外和国内阵势，明确了食粮安全是刻下的热门问题；以高训诫题为例，分析了食粮安全在高训诫题中的覆按角度、覆按重心和波及的常识边界；提议了备考策略。
“两位憨重利用图表数据、新闻报说念、景不雅图片，指导学生深刻感受，生计化地舆滋味浓郁，体现了景象性主见教学，学生的主体性获得齐备发扬。”黄莉敏训诫充分确定了两节课堂的教学成果，分析了每个课程的特色和亮点。她暗意，两位憨厚课前准备完备，教学想路止境昭着，大约作念到对常识的顺应科罚，教唆学生迟缓达到深度学习，体现了深度学习想想和新课程理念，是值得学习和模仿的好课堂。
卢厚冰从教研行径特色、课本特色、课堂特色三个方面进行评价。他以为，本次行径的课堂教学竣事了从微不雅走向宏不雅、常识走向修养、具象走向空洞、常识探究走向才智培养，充分体现了学生是迫切的课程资源。同期，这两节课将时政热门顺应地引进课堂，将想政训诫深刻浸透到课堂中。
程远会从本次课堂施行“藏粮于地”膨胀到改日课堂教学要从“藏修养于教”退换为“藏修养于学”，最终“藏修养于研”，并对教学不雅、学习不雅进行退换。
据悉，本次新课程新课本国度级示范区（武汉市）地舆课堂教学系列研讨行径，获得武汉市训诫科学磋议院的撑抓，寄予武汉市训诫科学磋议院顶层筹谋，中学地舆教研员程远会主抓承担。
（光明日报全媒体记者夏静 通信员王一雪）白丝足交
